50 педагогов из 30 городов России освоили передовые педагогические технологии и эффективные методики преподавания естественных и точных дисциплин

27 сентября 2024 года в Национальном центре физики и математики в Сарове состоялся заключительный этап программы повышения квалификации «Школа Росатома для учителей физики и математики». Обучение организовано по инициативе госкорпорации «Росатом» для повышения мастерства и совершенствования профессиональных компетенций, методических и практических навыков учителей физики и математики 10-11 классов СУНЦ России и передовых школ городов присутствия «Росатома», лауреатов премии «Исток», а также руководителей и преподавателей физических и математических кружков.
В ходе программы, подготовленной специалистами АНО «Корпоративная Академия Росатома», преподаватели со всей страны участвовали в обсуждении актуальных тем и вызовов, с которыми они сталкиваются в своей работе, активно обменивались опытом, делились лучшими практиками, разрабатывали новые методические материалы.
На площадке НЦФМ учителя познакомились с ключевыми направлениями Стратегии научно-технологического развития РФ, которые представил в своем докладе научный руководитель НЦФМ академик РАН Александр Сергеев. Он отметил ведущую роль преподавателей в подготовке молодежи, как будущих специалистов для высокотехнологичных отраслей промышленности.

«Молодежи важно понимать перспективы развития науки для определения собственного профессионального пути. Поэтому наша цель, чтобы в результате сотрудничества с педагогическим сообществом мы смогли общими усилиями воспитывать заинтересованных детей, которые не боятся задавать вопросы. Прекрасно, что сегодня учителя хотят общаться с учёными, получать нашу поддержку, чтобы ориентироваться в большом мире науки. Дальше они будут на своём языке передавать это знание от нас к детям. Такое взаимодействие позволит со школьной скамьи “заразить” детей интересом к научному творчеству, а их любознательность направить в правильное русло», - подчеркнул он.

В рамках образовательной экскурсии учителя познакомились с инфраструктурой НЦФМ, посетили действующие лаборатории и кампус МГУ Саров, где проходят обучение магистранты и аспиранты по ключевым направлениям научной программы Национального центра.

В этот же день учителя Школы посетили научный семинар НЦФМ по физике нейтрино «Нейтрино как окно в новую физику», который провел профессор МГУ имени М.В. Ломоносова, член секции «Физика изотопов водорода» НТС НЦФМ Александр Студеникин.

В завершение дня прошла встреча с участниками Студенческого научного общества МГУ Саров, в ходе которой была презентована Образовательная платформ «Сетевая онлайн школа Росатома» (авторы проекта: Максим Вялков, молодой учёный, аспирант МГУ Саров и Максим Ильин, преподаватель Университетской гимназии МГУ).
 
Проект по популяризации науки и развитию научного наставничества в школах - «Физматёнок», представили аспирант МГУ Саров, м.н.с. Российского федерального ядерного центра ВНИИЭФ Алексей Самсонов и аспирантка МГУ Саров Виталия Кулешова.

«Мы получили ценные знания для повышения эффективности работы с учениками, узнали много нового, с удовольствием все это будем применять на практике. Удалось познакомиться с учителями физики и математики из разных уголков страны, обменялись контактами, будем налаживать связи», отметила Виктория Мякотина, учитель СУНЦ ЮФО из Ростова-на Дону.

Читайте также:

26/05/2025 Что произойдет, если закончится нефть и чем может помочь наука? В новом выпуске программы «Время науки» на радио «Комсомольская правда» ведущие Мария Баченина и научный руководитель НЦФМ, академик РАН Александр Сер... 22/05/2025 Новый источник энергии для человечества? Зачем ученые синтезируют новые сверхтяжелые элементы Есть ли границы у материального мира? Зачем в ведущих лабораториях идет гонка в области синтеза новых химических элементов? Какую практическую пользу ... 18/05/2025 Время наука с «КП»| Юрий Оганесян Ведущие – Александр Сергеев, научный руководительНационального центра физики и математики академик РАН, и Мария Баченина.

Задать вопрос Сергееву